Ik stop een zelfgetekend verhaal in het mapje. Een wit A4-tje in 4 vakken gevouwen. Wat gekleurde poppetjes getekend door de jongen. Hoe leg ik zijn moeder uit dat ik hier mijn geld mee verdien?
Mijn stagiaire zit druk te kopiëren, te knippen en te plakken. Er wordt een mooi spel gemaakt. Maar de jongen loopt na de behandeling zuchtend de praktijk uit. ‘ Mag ik de volgende keer een spelletje doen?’
In de loop van de jaren heb ik mogen ervaren dat materiaal er weinig toe doet. Of; dat duur therapiemateriaal niet nodig is. Het gaat om de methode. En de motivatie van het kind! Bij mij ligt er dan ook veel 2e hands spelmateriaal in de kast. Materiaal dat iedere ouder in huis kan hebben. Want het oefenen houd niet op bij de deur van de praktijk. Hiermee wil ik inspireren om in dagelijkse spelletjes de vaardigheden te herhalen.
Gerelateerde berichten
